BC课程只能申请加拿大？为何它能成为第四大主流国际课程？
时间：2022-01-08
关于国际高中的三大主流课程，我们之前的文章分别有做详细的解读：
但近年来，BC课程逐渐成为不少家庭选择的第四大国际课程。很多人一想到BC课程，就认为是只能申请加拿大方向的国际课程，但实际上，BC课程的认可度非常高！
01
什么是BC课程？
加拿大BC课程，指加拿大不列颠哥伦比亚省(简称BC省) 教育部授权，经国家教育部批准开办的加拿大高中课程。
课程全部采用加拿大BC省高中教学大纲，教师需经由BC省教育部认证，采用英语教学。
国际学校学生参加BC省高中会考，毕业生获得BC省教育部颁发的高中文凭。
BC课程非常强调学生作为一个独立个体对自己生活的计划，对社会责任的担当，以此为导向。新BC课程由宏观视野（UNDERSTAND）、核心知识（KNOW）、实践能力（DO）三部分组成。
BC课程
误区辨别
1.BC课程≠加拿大课程
加拿大课程是一个笼统的称呼，实际上，由于加拿大各省在教育方面资源相对独立，每个省的高中毕业条件也不同，课程体系由省教育部自行决定。因此，我们会看到诸如BC省课程、安大略省课程等名称，而不是“加拿大课程体系”。
目前国内引入的国际高中课程，一般是BC课程，即不列颠哥伦比亚省课程，和安省课程，即安大略省课程。
相较而言，BC课程比安省课程适用度更广，也是上海国际学校首选开设的课程之一。
2.BC课程不只针对留学加拿大的学生
学习BC课程的毕业生主要以加拿大和美国方向为主，英国方向也可以申请。我们以上海知名的BC类大校民办南模来说，民办南模每年的升学榜单中，方向都非常多元，比如2021届毕业录取结果：
截止2021年6月29日，民办南模中学2021届75名BC课程毕业生共收获529份大学录取通知书。其中录取世界排名Top30的综合大学有52名同学，占比高达69%。录取专业多元，涵盖了理科、商科、工程、人文社科、艺术五大专业领域的60多种专业方向。
加拿大方向申请继续保持优势，总斩获439份录取通知书，其中多伦多大学87份、英属哥伦比亚（UBC）大学36份、麦吉尔大学6份。
英国方向和美国方向稳中有升，成绩斐然。
此外澳大利亚、荷兰、新西兰、爱尔兰、中国香港等国家和地区均收获了令人满意的offers。
艺术专业方向领域，诸多艺术类世界名校纷纷抛来橄榄枝，如帕森斯设计学院、普瑞特艺术学院、加州艺术学院、伦敦艺术大学、艾米丽卡尔艺术与设计大学等。
3.BC课程虽相对简单，但依旧具备优势与竞争力
BC课程的简单似乎是一个没什么争议的事实，这从学生压力中可见一斑，但并不代表BC竞争力小。
每三年一次的PISA考试，是对来自72个国家或地区的15岁学生（10年级或高一）进行的测试与评估，考察3项能力，分别是阅读、科学与数学。
2015年的PISA考，加拿大阅读能力世界第2，科学排第7，数学排第10。
中国的阅读能力排在27位，科学排第10，数学排第6。
美国2015年PISA结果阅读排24，科学排25，数学排40。
加拿大课程最大的优势是阅读能力，而中国学生的数学能力往往都很强，所以BC课程带给学生的竞争力不容小觑。
也许从强度上去比，BC课程的确不如IB课程，甚至不如A-Level，但从能力导向的角度，BC课程不输给其他任何课程。
BC课程升学优势
1、权威性，毕业证书均由加拿大教育局颁发
2、人性化，分为必修课和选修课，采用学分制管理，不是“一考定英雄”
3、接受转学分，学生可在高中期间中途直接转学去加拿大
4、国际认可，成绩被加拿大、美国各个大学所认可
02
BC课程计分模式
依据BC省教育部的中学教学大纲设置课程。提供多种多样的选修课程，一般学校可提供150种以上的选修课，学生可根据自己的兴趣和未来的专业，选修相应课程。
必修课程与选修课程学分如下：
学生想获得高中毕业文凭，有三个条件：
学分要求：
学生必须在三年课程学习中至少获得80学分，其中：
• 48分必修课程学分
• 28分以上的选修课程学分
• 4分教育与职业目标的计划
• 至少16个学分应在12年级课程获得
统考要求：
BC省有统一的大考——省考，学生需完成三次省级毕业评估，包括
10年级的数理能力评估
11年级的读写能力评估
12年级的读写能力评估
这三次的省级毕业评估是与新教学大纲相匹配的严格的标准化评估，学生必须通过评估，方可毕业。
（仅供参考）
评估将不会以具体课程为基础，而是对所有年级的学生在所有学习领域掌握的数理和读写能力进行考查。学生可以重新参加评估。每次评估的最优秀结果将被记录在最终成绩单上。
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03
各个国家大学的BC课程要求
说完BC课程的整体成绩构成，我们接着来看不同大学对于BC成绩的要求，这里主要分为加拿大、美国、英国三个方向。
加拿大
一般而言，加拿大大学的最低录取标准是至少考核4门12年级的课程，且这4门课程中包含专业要求的先修课程。
排名靠前的大学可能会要求更高，比如多伦多大学、滑铁卢大学、英属哥伦比亚大学考核6门科目，而麦吉尔大学和西蒙菲莎大学的考核科目数是5门。
*所需的最低GPA分数，各个大学会直接公布，排名靠前的大学一般要拿到GPA总分的80%-85%。
美国
美国大学注重过程学习，因此需要提供4年高中成绩，即从9年级算起，且成绩保持到年级前十会更占优势，另外大部分大学还需要提供SAT/ACT成绩。
另外，出色的标化考试和拔尖的在校成绩几乎是申请美本顶尖大学的基本要求，仅仅靠这两项难以在佼佼者中脱颖而出。对于需要申请顶尖学府的学生们来说，除了课业成绩要达到一定的水准外，具备竞赛的活动经历是极具竞争力的。
比如被美本TOP20录取的优秀申请者在11年级的活动一般有下列共同点：
① 持续之前的体育或者兴趣活动，作为紧张备考的调剂，时间上需要稍有控制；
② 争取在社团里担任副社长或者社长的职务；
③ 如果之前活动做得比较泛泛的话，需要认真做一个有个性的特色活动（游戏编程、污水扩散模型等等）；
④ 有选择性的参加一两个认可度较高的竞赛（AMC、First Tech Challenge、CYPT、IOL）并获奖；
⑤ 将自己的研究以小论文或者网站的形式展示出来；
⑥ 志愿活动和班集体活动稍有控制，以短期为主；
⑦ 可以考虑申请并参与美国大学举办的暑期学校，并随后安排一次访校。
英国
这里以牛剑对标。
牛津大学：提供5门12年级的课程成绩，每门成绩都需要在85分以上。这里强烈建议申请牛津的学生提交SAT、AP等成绩来提升自己的竞争力。
剑桥大学：提供6门以上12年级的课程成绩，均分需达到90以上，并需额外补充其他考试成绩（5门以上的AP 5分成绩/IBDP里的3门HL达到776-777）。
一连串申请要求看下来，我们不难发现，其实申请世界名校的要求是共通的，无非是优异的校内成绩+高分的标化成绩+过硬的软实力，因此，对于想要进入名校的BC学生来说，从进入高中时就要做好努力学习的准备。
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BC课程值得选择吗？当然，它所具备的优势在申请加拿大大学上表现最为明显，在英美上也有不错的认可度，这里也附上上海目前开设有BC课程的国际学校名单，大家可以加以考虑。
附上海BC类国际学校：
上海民办南模中学
2014年8月，上海市南洋模范中学境外部正式升格为上海市民办南模中学。这是一所按照国际化现代化学校办学要求而精心布置修缮的独立校区，由上海市南洋模范中学管理，并为部分学生提供住宿。
2008年民办南模中学成功引进加拿大BC课程，同时也开设A-Level课程、AP课程等，为广大学生提供更多课程选择及升学路径。
卢湾高级中学BC国际高中课程
卢湾高级中学BC国际高中课程是黄浦教育局与加拿大BC省教育部双方政府合作的公办项目，双方教育主管部门高度重视，会定期到校指导。
学生获得相应学分并通过BC省省考即可获得BC省教育厅认定的高中毕业文凭，与加拿大国内毕业生享有同等申请大学的待遇。
上海闵行区协和双语教科学校
学校成立于1998年,隶属于协和教育中心（集团），是一所全日制可寄宿的民办完中，在初中学段设有国内双语课程部和EMW融合课程部，在高中学段设有国内普通课程部和加拿大BC国际课程部。
学生通过中考录取且通过中方四门课程学业考的学生可以收获来自上海市教委颁发的高中毕业文凭证书和BC省高中毕业证书，也就是常说的“双文凭”。
上海新虹桥中学国际部
上海市新虹桥中学是一所成立于2000年的公办转制完全中学，是全国优秀民办学校，上海市花园单位。
新虹桥中学国际部成立于2001年，是上海市教委最早批准可以从境外直接招收国际学生的学校之一。
新虹桥中学与加拿大BC省公立教育局、美国纽约军校分别签署了《中加国际高中合作办学协议》、《中美国际高中合作办学协议》，为中国学生量身定制国际班课程，帮助学生实现北美留学梦想。
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